为切实提升师生消防安全意识和自防自救能力，筑牢新学期校园安全屏障，8月28日，济宁市消防救援局抢抓开学返校窗口期，先后走进山师实验中学、天立中学、济宁一中北湖校区等学校，为广大师生送上了一堂内容丰富、形式新颖的消防安全“开学第一课”。活动通过“知识讲座+实操教学+模拟体验”三位一体的宣教模式，将消防安全知识从书本和说教中解放出来，真正实现入脑入心、见行见效。
针对高中生群体认知特点和校园火灾防控重点，消防宣传员在活动现场开设了消防安全知识专题讲座。授课过程中，宣传员摒弃枯燥的理论灌输，精选近年来国内外发生在校园宿舍、实验室、食堂等场所的典型火灾案例，以视频、图片等直观方式以案释法，深刻剖析火灾的严重危害及惨痛教训。围绕校园常见火灾隐患的识别与排查，宣传员详细讲解了违规使用大功率电器、私拉乱接电线、堵塞消防通道等行为的危险性，并系统传授了正确拨打119报警电话、初起火灾扑救技巧以及火场科学逃生自救等核心安全知识。讲解语言通俗易懂、内容贴近学生生活，现场互动频繁，有效激发了师生主动关注消防、学习消防的积极性。
理论知识需要实践检验。在讲座之后，消防宣传员将课堂延伸至户外，现场设置了消防器材展示与真火模拟实操教学区。宣传员首先对干粉灭火器、室内消火栓等常用消防设施器材的适用场景、操作要领及维护保养注意事项进行了标准化示范，重点强调了“提、拔、握、压”灭火器操作口诀和水带连接的关键步骤。随后，在消防员一对一的安全指导下，各校学生代表依次上前，面对模拟燃烧的真实火点，亲自操作灭火器进行扑救。这种零距离的实操体验，让师生们不仅“看会了”，更“做到了”，有效克服了面对火情时的恐惧心理，切实提升了初期火灾的临场处置能力和应急心理素质。
为打破传统说教式安全教育的局限性，本次活动还创新引入了“逃生小屋”沉浸式体验项目。该模拟装置通过物理手段真实还原了火灾现场浓烟弥漫、光线昏暗、通道曲折、视线受阻的复杂环境。参与学生在消防宣传员的引导下，依次进入逃生小屋，在高度仿真的紧张氛围中，运用刚刚学到的逃生知识，采取低姿匍匐、手扶墙壁、辨别疏散指示标志、捂住口鼻等措施，快速有序地撤离至安全区域。身临其境的压迫感和实战化训练，极大增强了消防知识的感染力和代入感，让逃生技能从“纸上谈兵”转变为肌肉记忆和本能反应，给师生留下了极为深刻的印象。
此次消防安全“开学第一课”活动，是济宁市消防救援局深化校园安全宣传、推动消防安全教育常态化的一个缩影。据悉，下一步，济宁市消防救援局将持续总结此次试点经验，进一步优化活动内容与形式，逐步扩大覆盖范围，推动消防安全知识进校园、进课堂、进头脑，为构建平安和谐校园环境贡献消防力量。
